
Inmaculada Vallina
Colegiada O–00510
Trabajo como psicoterapeuta desde 1989. En aquel momento, recién licenciada y habiendo concluido un Master de post-grado en Terapia de Conducta, mi enfoque era Cognitivo-Conductual en estado puro. Sin embargo, mi propia evolución como ser humano a lo largo de los años me hizo ir incorporando de forma natural nuevos enfoques basados en otras escuelas o teorías psicológicas.
A mediados de los años 90 y como resultado de una intensa experiencia de sufrimiento personal, comencé a buscar respuestas fuera de la psicología «científica», pues las técnicas y explicaciones psicológicas que yo manejaba por aquel entonces sentía que eran insuficientes para abordar mis propias vivencias dolorosas. Así que comencé a explorar las prácticas meditativas del budismo zen, la filosofía oriental y las escuelas humanistas y transpersonales, y así inicié un trabajo de autodescubrimiento y de sanación de mi propia historia personal, comenzando por mi propia infancia. Comencé así a recorrer un camino que la formación académica como psicóloga no me había señalado: La necesidad de comprender y sanar mi propio sufrimiento para así poder ayudar y guiar a otras personas en un camino que yo misma también había recorrido desde la experiencia directa.
A partir de entonces, mi práctica profesional comenzó a enriquecerse con estas aportaciones (Terapia Gestalt, Proceso Hoffman, el enfoque integral de Ken Wilber, Neochamanismo, Eneagrama, Terapia Regresiva, Constelaciones Familiares…) y acabó convergiendo de forma natural en las hoy llamadas Terapias de Tercera Generación y, muy especialmente en el enfoque del Mindfulness o Atención Plena. Recientemente he ido incorporando nuevas técnicas y enfoques que enriquecen el proceso terapéutico. Ese es el caso de mi exploración del EMDR, técnica útil y eficaz para abordar las experiencias traumáticas a través de los movimientos oculares. Y actualmente he concluido mi formación básica en el Método Hakomi: terapia psico-corporal de autoestudio asistido basada en el Mindfulness que aporta una enorme sensibilidad y profundidad en la relación cliente-terapeuta.
De este modo, y habiendo acumulado hasta la fecha más de tres décadas de experiencia clínica, mi trabajo me sigue enriqueciendo y estimulando como persona y me hace sentirme afortunada por poder dedicar mi vida a una actividad que en mi caso es absolutamente vocacional.
Desde que finalicé mis estudios de psicología en la Universidad de Oviedo en 2001 he dedicado mi vida profesional al estudio, comprensión y aplicación de herramientas terapéuticas que ayuden a mis pacientes a alcanzar bienestar y equilibrio. Comienzo mi andadura desde una perspectiva cognitivo-conductual que voy completando con otros enfoques que me han permitido desarrollar un estilo integrador y adaptar mis intervenciones a las necesidades específicas de cada paciente.
Paralelamente, tuve la oportunidad de aplicar mis conocimientos en consultoría y recursos humanos, desarrollándome como coach, consultora y formadora en distintas empresas. En esta etapa, trabajé estrechamente con personas y equipos en áreas como el desarrollo de habilidades personales, la gestión del cambio, y la mejora de la comunicación interpersonal, entre otros.
Después de años de experiencia en terapia y consultoría, y tras un profundo proceso de crecimiento y maduración personal, he decidido centrar mi actividad en la terapia y el acompañamiento psicológico tanto de niños como de adolescentes y adultos, presentándome como una terapeuta enfocada en proporcionar un espacio seguro y enriquecedor para cada persona que acompaño en su camino de sanación y desarrollo personal

María López Aranda
Colegiada O-01769

Marta Cuervo-Arango Hormaechea
Colegiada O-03575
Me licencié en Psicología por la Universidad de Oviedo en el año 2008. Continué mi formación con estudios de postgrado en Psicología Clínica/Forense y en Neuropsicología Clínica en Madrid, realizando en esa época varios periodos formativos en práctica clínica: rehabilitación de daño cerebral adquirido, violencia de género, psicología forense en juzgados, adicciones. Posteriormente trabajé en reinserción social de personas con problemática de drogodependencias y en situación penitenciaria en Florencia (Italia). Tras varios años de experiencia laboral en otros sectores, me especialicé en Psicología General Sanitaria, redirigiendo mi carrera profesional hacia la práctica clínica privada.
Todas estas experiencias me han ido nutriendo tanto a nivel profesional como personal, sensibilizándome de forma potente con la profesión y con una práctica clínica humana. Respeto y admiro el arte de hacer buena terapia. La entiendo como un camino de inquietud constante en el que no se deja de aprender. Trato de hacerlo con profesionalidad, dedicación y cariño. Para ello, considero fundamental el cuidado del propio terapeuta, así como la constancia en la formación, la lectura y la supervisión.
Actualmente trabajo como psicóloga general sanitaria tanto con adultos como con niños. Mi orientación de base es de corte Cognitivo-Conductual, estando abierta a otras corrientes. Me muestro especialmente interesada en las Terapias de Tercera Generación (ACT, Atención Plena o Mindfulness), y tras estudiar y sumergirme en su práctica en los últimos años, es desde donde habitualmente enfoco el trabajo con mis pacientes.
A nivel académico, estudio la Licenciatura de Psicología en México y la termino en EEUU, en 1990. En el 94 hago los estudios de Tercer Ciclo en la Universidad de Oviedo. Diploma de Estudios Avanzados DEA: Investigaciones en Psicopatología y Medicina Conductal.
A nivel meditativo, hago mi primer retiro intensivo de meditación en la tradición Theravada en 1983. Siguieron otros muchos. Fue una gran alegría ver cómo los dos caminos, el meditativo y el de la psicología académica se juntaron gracias a la introducción de la Atención Plena (Mindfulness). Desde 2010 hasta la actualidad colaboro con Inmaculada Vallina en los cursos de Atención Plena y Reducción del Estrés, con más de 30 ediciones del curso. Ver testimonios aquí.
En 1995, terapeuta e investigador en el Centro de Tratamiento de Drogodependientes y de Investigación en Medicinas Tradicionales. Takiwasi, Perú (J. Mabit, R. Giove, J. Vega (1995a). Takiwasi: The Use of Amazonian Shamanism to Rehabilitate Drug Addicts. Yearbook of Cross Cultural Medicine and Psycotherapy. ISBN 3-927408-93-X.)
Instructor de Mindfulness desde 2010 colaborando con Inmaculada Vallina en los cursos de Reducción del Estrés
Desde 2017 tutor del Instituto Asturiano de Administración Pública «Adolfo Posada» en diferentes cursos sobre Inteligencia Emocional, Resiliencia, Salud Laboral, Prevención del Estrés, Mindfulness, Técnicas de Relajación, etc.

Joaquín Fernández de la Vega
Instructor de mindfulness

Raquel Álvarez Ocio
Colegiada O-03270
Psicóloga de enfoque humanista. Formada en Terapia Gestalt, Psicoterapia Integrativa (programa SAT), Terapia con el Arte y Teatro Gestalt. Ver currículum
Mi interés por comprender al ser humano nació siendo muy joven. Estudié la carrera de Psicología por la UNED. Y ese fue el inicio de un viaje que resultó ser mucho más largo de lo que yo creía (ahora sé que no termina nunca). La Psicología académica me aportó muchos conocimientos y una base sólida. Sin embargo, me di cuenta de que para profundizar en la comprensión necesitaba algo más que teoría. Necesitaba la experiencia de explorarme a mí misma, atravesar mi propio dolor, conocer mi historia y comprometerme con mi proceso de autoconociemiento.
En mi trabajo acompaño a las personas a atravesar momentos de sufrimiento, a conocerse mejor, a encontrar los patrones internos que les obstaculiza el bienestar, a flexibilizar el autoconcepto y cultivar un autoestima basada en la aceptación y la compasión, a madurar, encontrar su verdad y hacerse responsables de sí mismos. Para ello utilizo, no solo la palabra, sino también los recursos creativos, la imaginación activa, el trabajo con lo simbólico, la meditación en movimiento y la conciencia corporal.
